DÍA MARTES
1. Observa las siguientes imágenes y escribe a lado la oración que corresponde, utilizando la persona correcta, verb to be y la profesión. Lo que se ha visto en clase. Anexo 1
DÍA JUEVES ACTIVIDAD 2
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1. Observa las siguientes imágenes y escribe a lado la oración que corresponde, utilizando la persona correcta, verb to be y la profesión. Lo que se ha visto en clase. Anexo 1
DÍA JUEVES ACTIVIDAD 2
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2.
3. En las últimas actividades debes de escribir is , are o am , y en el cuadro de al lado escribir el texto en español
JUEVES
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Los alumnos escucharán un audio para completar las oraciones, solo se escuchará la personas en inglés, la escriben en la primera línea y después en la segunda línea tendrán que completar el verb to be (am, is are)
audio se subirá a whatsapp
FICHA 2 MARTES
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1. Hacer 28 cuadrados de 6 x 6 cm en cartulina, hojas o material que tengas en casa (pueden ser recicladas), escribir en 14 cuadrados las profesiones en inglés, una profesión en cada cuadrado y en los demás cuadrados, escribir los significados en español, para jugar memorama.
2. Debes de jugar con tu mamá, papá o algún familiar.
3. Debes de voltear las tarjetas de modo que no se vean las profesiones, revolver y voltear una y encontrar su par.
4. Si encuentras el par correcto debes de pronunciar la profesión en inglés, alumno debes de ayudar a tu familiar y/o viceversa.
5. Mandar video de cómo están jugando, enfocando a las tarjetas. no es necesario que salgan los rostros. (video de solo 2 minutos o 2 minutos y medio para poder mandarlo por correo)
FICHA 3 VIERNES
1. Contestar las actividades de la copia. (ANEXO 2) Actividad 2: unir las personas con el verb to be correcto (usar colores) y abajo escribir en el recuadro el verb to be correcto.
2. Contestar las siguientes preguntas sobre tu opinión , te proporcionaran las copias o si gustas copiarlas en una hoja blanca
3. SACAR UNA FOTO CON LAS DOS ACTIVIDADES JUNTAS
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PREGUNTAS ( INGLÉS) CLASE 3
TEACHER : SANDRA JIMÉNEZ
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1.- ¿CÓMO TE HAS SENTIDO EN ESTAS SEMANAS DE “APRENDE EN CASA “(HACER LOS TRABAJOS EN CASA Y POR MEDIO DE DIFERENTES APLICACIONES)
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2.- ¿TE HAN GUSTADO LOS VIDEOS QUE SE HAN COMPARTIDO EN WHATSAPP PARA LA EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES POR DÍA? SI ____ NO____
¿POR QUÉ?
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3.- ¿HAS APRENDIDO COSAS NUEVAS RELACIONADAS A LA TECNOLOGÍA?
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4.- ¿TE GUSTÓ REALIZAR LA ACTIVIDAD DE KAHOOT?
SI NO LO HICISTE ¿POR QUE ?
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5.- CON LOS VIDEOS QUE SE HAN COMPARTIDO DE LOS TEMAS NUEVOS “VERB TO BE” Y LA EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES A COMPLETAR (LA ORACIONES) ¿TE HAN GUSTADO? SI ___ NO ____ ¿POR QUÉ?
LOS VIDEOS ¿HAN SOLUCIONADO TUS DUDAS?
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